[1G4] pour le 3 juin

Bonjour à tous,

pour ce cours et celui de mercredi, je vous demande de répondre aux questions préparatoires au reste du chapitre disponible sur le padlet. Il vous faut pour cela télécharger également le powerpoint que j'ai mis en ligne (sur le padlet également). https://padlet.com/gourvilhg/4brwjb51ob94

Les réponses sont à me renvoyer au plus tard pour mercredi 3 au soir, de préférence par mail à gourvilhg@gmail.com

Bon courage!

[2nde] 28 mai

[2nde] Bonjour à tous,

à la suite du cours, prenez des notes à l'aide de la vidéo de cours 2nde vidéo 14. https://youtu.be/2x3VlcQZhxY

Puis complétez vos notes à l'aide du cours disponible sur le padlet II] A] . https://padlet.com/gourvilhg/vmx2o3j7vd6o

[TL 1] Travail pour le 3 juin

​

​

[TL1] Bonjour à tous,

comme je vous l'avais dis, nous allons à partir d'aujourd'hui travailler la méthode et les chapitres que nous avons fait avant le confinement.

​

A faire pour le 3 juin : sujet p 163, l'inégale insertion des territoires dans la mondialisation du manuel Hachette en ligne https://mesmanuels.fr/feuilleter/9782013954143

​

C'est un commentaire de document en géographique, nous n'en avons pas fait jusqu'à aujourd'hui. De plus, il demande de critiquer le document, ce que nous n'avons pas fait encore ensemble non plus, mais peut-être l'avez-vous fait avec Madame De Preester. J'ai choisi un sujet où vous avez des pistes (vu que c'est quelque chose qu'on n'a jamais fait!). N'hésitez pas à lire les différentes pages de méthode du manuel aussi. Mais reprenez la méthode d'histoire: présentation, interprétation en citant/parlant du document. Cela va vous permettre à tous d'entraîner votre esprit critique, chose qui est utile dans la vie de tous les jours, pas que pour les rattrapages!

​

Avant de commencer surtout relisez les chapitres correspondant car, sans connaissances, vous n'y arriverez pas. Il s'agit des chapitres sur la mondialisation (fait avec Madame De Preester et fini par moi pendant le confinement, du coup vous pourriez être tout de même interrogé dessus à l'oral car le thème a été commencé avant le confinement, j'espère que je suis bien clair). Bon courage! N'hésitez pas si vous avez besoin d'aide! Le devoir est à me rendre pour le 3 juin, de préférence par mail à gourvilhg@gmail.com

[1G4 et futures 1ère, cela peut aussi vous être utile pour la méthode et voir ce qu'on vous demandera l'année prochaine en E3C]

[1G4 et futures 1ère, cela peut aussi vous être utile pour la méthode et voir ce qu'on vous demandera l'année prochaine en E3C]

Pour le cours de demain, je vous demande de lire le corrigé sur le sujet type bac "la Liberté guidant le peuple" disponible sur le padlet https://padlet.com/gourvilhg/4brwjb51ob94 dans la première colonne.

J'y ai fait un énième rapide rappel méthodologique, pour avoir de bonnes bases pour la terminale, ainsi qu'une correction type. Je vous ai mis aussi, comme la dernière fois, une bonne copie qui m'a été rendue pour que vous ayez un exemple rédigé par l'un d'entre vous.

Relisez bien la méthode et comparez ce que vous avez fait avec les deux corrections proposées.

Bon courage!

1G4 cours de lundi 25

[1ère]

Bonjour à tous, j'espère que vous avez passé un bon long weekend.

Pour ce lundi, je vous demande de regarder la vidéo de cours 1G4 vidéo 18 et de prendre des notes à la suite de votre cours.

https://youtu.be/FZ4-dbHdtJI

Le cours est aussi sur le padlet. https://padlet.com/gourvilhg/4brwjb51ob94

[2nde] Consignes pour lundi et mercredi:

[2nde] Consignes pour lundi et mercredi:

1. Ecrire à la suite: C] Une Renaissance artistique
2. Regardez la vidéo de cours 2nde vidéo 13 et prenez des notes https://youtu.be/KayTgVTO6ZQ
3. Complétez vos notes avec le cours disponible sur le padlet cours I] C] https://padlet.com/gourvilhg/vmx2o3j7vd6o
4. Ecrire à la suite II] Un nouveau rapport de l'Homme à la religion A] La Réforme protestante
5. Faire la fiche d'activité sur Luther disponible sur le padlet (aide: les Hommes de la Renaissance ont très peur d'aller en enfer ou au purgatoire qui est un lieu où on purge ses pêchés avant d'aller au paradis). https://padlet.com/gourvilhg/vmx2o3j7vd6o

Cette fiche est à me rendre pour mercredi soir au plus tard, aucun retard ne sera toléré, de préférence à gourvilhg@gmail.com .

 

TL 1Cours du 25 mai

[TL1] Bonjour à tous, j'espère que vous avez passé un bon long weekend.

Pour les cours de lundi, je vous demande de relire/apprendre votre cours sur le Moyen-Orient et de faire le quizz de révisions associé:

https://quizizz.com/join?gc=7304583

N'oubliez pas d'utiliser votre vrai nom/prénom que je puisse savoir si vous avez fait le quizz.

Que le meilleur gagne!

[2nde] Consignes pour le cours de mercredi

Bonjour à tous,
voici les consignes pour le cours de mercredi.

1) Ecrire à la suite B] Une renaissance artistique.
2) Recopiez/imprimez la correction de l'activité sur les arts disponible sur le padlet. Comparez-là avec vos réponses.
https://padlet.com/gourvilhg/vmx2o3j7vd6o
3) Regardez la vidéo 2ndé vidéo 12 et prenez des notes.
https://youtu.be/-5jBFGCN8jE 
4) Complétez vos notes avec le cours disponible sur le padlet (cours I]B])
https://padlet.com/gourvilhg/vmx2o3j7vd6o

Pour finir, voici les liens de visite virtuelle, de la vidéo sur Chambord ainsi que le lien sur "la création d'Adam"
- Chambord (vidéo sur l'architecture):

https://www.chambord.org/fr/histoire/le-chateau/architecture/

- La chapelle Sixtine: 

http://www.vatican.va/various/cappelle/sistina_vr/index.html

- La création d'Adam:  https://www.youtube.com/watch?v=4WjXqJCmhzE

- le château de Fontainebleau (je n'en ai pas parlé dans la vidéo mais c'est un autre château de François Ier):http://expositions.bnf.fr/francoisIer/explo/fontainebleau/index.htm

Je vous mets aussi le lien vers le musée de Flandre:

https://museedeflandre.fr/la-collection-permanente

 

 

[TL 1] vidéos pour les cours du 20/05

Bonjour à tous,
voici les consignes pour les deux heures de cours du mercredi.

1) Ecrire B] La montée de l'islamisme radical contre la présence des Etats-Unis

2) Regardez la vidéo de cours: TL1 vidéo 27 et prenez des notes.
ATTENTION au début je rectifie une bêtise dite dans la précédente vidéo et écrite donc dans le cours.
https://youtu.be/LZsDKkw4D9Q  

3) Ecrire C] Une région toujours instable?

4) Regardez la vidéo de cours TL1 vidéo 28 et prenez des notes.(Il y a quelques petits mots personnels à la fin de la vidéo)
https://youtu.be/HNnbC2Yl9n8 


5) Complétez avec le cours disponible sur le padlet.
https://padlet.com/gourvilhg/vvribn36elu



Je vous annonce que c'est le dernier cours de l'année!

Nous n'avons bien entendu pas fini le programme. Mais je pense que des révisions et des exercices de méthode vous serons à tous, peu importe votre situation, plus profitable. Pour ceux qui iront aux rattrapages, pas d'inquiétude, vous ne pouvez être interrogés que sur ce qui a été fait avant le confinement (et à la reprise si nous reprenons un jour!)

[1G4] consignes pour le cours du 20/05

Bonjour à tous,
voici les consignes pour le cours de mercredi.

1) A la suite du nouveau chapitre, écrivez 


I] Typologie (classement) des espaces productifs : de + en + divers, de + en + nombreux.

2) Recopiez/collez et lisez la correction disponible sur le padlet, comparez là avec votre propre travail: 
https://padlet.com/gourvilhg/4brwjb51ob94 

Cette activité a été bien réussie mais deux points sont à revoir pour tous ou presque:
* situez en géographie : soyez précis: continent, pays, grande ville proche, océan... En utilisant les points cardinaux. Imaginez que vous avez quelqu'un qui n'y connait rien en géographie, il doit pouvoir retrouver le lieu grâce à vos indications.
* l'ensemble manquait de précisions: décrire c'est dire concrètement ce qu'on voit, les performances c'est concrètement quels sont les succès de l'espace, les échecs, le rang mondial, le nombre d'emplois. Pensez bien à être précis tout le temps! 

A noter, il manque les espaces productifs agricoles: les champs/élevages et les industries de transformation, qui fait normalement l'objet d'un autre thème de géographie.  Je vous invite à éventuellement lire le chapitre dans le manuel hachette car nous ne pourrons pas le traiter p 182 à 185

https://mesmanuels.fr/feuilleter/9782017092605


3) Ecrivez à la suite: 

II] Entre concurrence et complémentarité des espaces productifs.

A] Complémentarité :

4)  Recopiez/collez et lisez la correction disponible sur le padlet, comparez là avec votre propre travail: 

https://padlet.com/gourvilhg/4brwjb51ob94 

Cette activité a été mieux réussie. Nous reviendrons dessus lundi. 

Si quelque chose reste peu clair, n'hésitez pas à me poser des questions!

[TL1] Vidéo du cours du 18/05

Bonjour à tous,
Ci-joint, avec un peu de retard désolée, les consignes pour le cours d'aujourd'hui.

1) Ecrire à la suite III] Naissance et diffusion de l'islamisme: une région sous tensions
A] entre panarabisme et islamisme.

2)Regardez la vidéo de cours TL1 vidéo 26, prenez des notes.
https://youtu.be/tO_CCl1bH2g 

3) Complétez vos notes à l'aide du cours disponible sur le padlet.
https://padlet.com/gourvilhg/vvribn36elu

Bon courage!

[2nde] consignes pour le cours du lundi 18 mai

Bonjour,
voici les consignes pour ce qui correspond à l'heure de lundi 18 mai.

1) Corrigez votre activité sur Erasme  avec la correction disponible sur le padlet: https://padlet.com/gourvilhg/vmx2o3j7vd6o

2) Ecrivez à la suite de vos activités:
A] L'Humanisme


3) Regardez la vidéo de cours et prenez des notes: 2nde vidéo 11 https://youtu.be/h6E3BUdoDHw

4) Complétez vos notes à l'aide du cours disponible sur le padlet. https://padlet.com/gourvilhg/vmx2o3j7vd6o

5) Regardez la vidéo sur l'imprimerie:

https://www.youtube.com/watch?v=2OsIvR30zOQ

[TL 1] Consignes pour le 15 mai

[TL 1] Pour "l'équivalent" du cours de demain, j'aimerais que vous preniez connaissance de la fiche de correction de la composition sur le Sahara disponible sur le padlet dans la colonne EDC Sahara.

 

https://padlet.com/gourvilhg/vvribn36elu

 

 Nous n'avions pas encore eut l'occasion de travailler la dissertation ensemble, j'ai donc commencé par un gros point méthodo et conseils qui me paraissent utiles pour vous maintenant que j'ai lu vos travaux. Puis vous avez la correction à proprement parlé.

Si vous avez des questions n'hésitez pas.

[TL 1] consignes du 11 au 13 mai:

[TL 1] consignes du 11 au 13 mai:

Bonjour à tous,
je vous propose 3 vidéos  à partir desquelles prendre des notes pour continuer ce chapitre d'histoire.

1) Ecrire à la suite C] Une région conflictuelle car stratégique
Vidéo correspondante: TL 1 vidéo 23
https://youtu.be/GHv4l4RlhkM 

2) Ecrire à la suite: 
II] Le conflit israélo-palestinien: un conflit régional à portée mondiale
A] La création d'Israël.

Vidéo correspondante: https://youtu.be/Hm7BjKyZorQ

3) Ecrire à la suite:
B] L'impossibilité d'une paix durable entre arabes et israéliens? 

Vidéo correspondante:

https://youtu.be/OX5I0epwSZk 

 

 

Vous pouvez compléter vos notes avec le cours disponible sur le padlet: 

https://padlet.com/gourvilhg/vvribn36elu

 

Bon courage! 

[1G4] Travail du 11 au 18 mai

[1G4] Travail du 11 au 18 mai

Bonjour à tous,

on commence un nouveau chapitre de géographie.

 

1) Regardez la vidéo 1G4 vidéo 17, prenez des notes sur une nouvelle page pour l'introduction.

https://youtu.be/QmU8R8HMl4U 

 

2) Ecrire à la suite: Chapitre n°4 Géographie: Une diversification des espaces et des acteurs de la production

3) Ecrire à la suite: · Problématique du chapitre : comment les espaces productifs se recomposent dans le cadre de la mondialisation ?

 

4) Faire l'activité sur la diversité des espaces productifs. Elle est disponible sur le padlet:

https://padlet.com/gourvilhg/4brwjb51ob94

Cette activité est à me rendre au plus tard pour jeudi 14, de préférence par mail à gourvilhg@gmail.com

 

5) Faire l'activité sur le manuel en ligne Hachette p96/97 (la flèche à compléter p 97)

https://mesmanuels.fr/feuilleter/9782017092605

Cette activité est à me rendre au plus tard pour lundi 18, de préférence par mail à gourvilhg@gmail.com

Bon courage!

[2nde] Travail de jeudi 7 à mercredi 13

[2nde] Travail de jeudi 7 à mercredi 13

Bonjour à tous,
nous allons commencer un nouveau chapitre d'histoire comme je l'ai annoncé dans la dernière vidéo.
1) Regardez la vidéo d'intro du chapitre: 2nde vidéo 10 et prenez quelques notes sur une nouvelle page/feuille en HISTOIRE

 https://youtu.be/1GqU28Pq_xw 

2) Ecrire à la suite:

Chapitre n°3 Histoire : Renaissance, Humanisme et réformes religieuses : les mutations de l’Europe.

Problématique du chapitre :Comment de nouvelles idées intellectuelles, religieuses, artistiques, bouleversent l’Europe au  XVe et XVIe siècle ?

I] Une nouvelle vision de l’Homme

3) Faire l'activité sur Erasme et l'activité sur les arts disponible sur le padlet de la classe:

https://padlet.com/gourvilhg/vmx2o3j7vd6o

Les deux activités sont à me rendre pour mercredi 13 dernier délai de préférence par mail à gourvilhg@gmail.com . Vous pouvez m'envoyer les deux en même temps  ou au fur et à mesure que vous les avez faites.  (Je ne vous donnerai pas de travail pour jeudi 14. )

Bon courage et n'hésitez pas si vous avez des questions! 

[TL 1] Travail pour lundi 4 et mercredi 6 mai

[TL 1] Travail pour lundi 4 et mercredi 6 mai

Bonjour à tous,

Je vous propose 3 vidéos pour commencer le chapitre sur le Moyen-Orient (chapitre très important pour comprendre notre monde actuel!). Nous avons déjà écrit le début de l'intro la semaine dernière.

1) Regardez la vidéo TL1 vidéo 20 et prenez des notes à la suite de l'intro, c'est votre cours.
https://youtu.be/NU-WiwuB_-I 

2) Ecrire I] Le Moyen-Orient: un enjeu dans les relations internationales
A] La fin de l'empire ottoman et la colonisation européenne (1918-1945).

3) Regardez la vidéo TL1 vidéo 21 et prenez des notes, c'est votre cours.
https://youtu.be/kyuVz37MWAg 

4) Ecrire B] Le Moyen-Orient dans la GF (1947-1991).
Regardez la vidéo TL1 vidéo 22 et prenez des notes, c'est votre cours.
https://youtu.be/a55Bw03pEro 


5) Complétez vos notes avec le cours disponible sur le padlet:
https://padlet.com/gourvilhg/vvribn36elu

Bon courage! N'hésitez pas si vous avez des questions! 

[1G4] Travail pour lundi 4 et mercredi 6 mai

[1G4] Travail pour lundi 4 et mercredi 6 mai

Bonjour à tous,
pour cette semaine, je vous propose deux vidéos pour finir le chapitre en cours.

1) Ecrire à la suite du cours:
 II] Des transformations de la société qui impliquent une nouvelle politique sur le plan social
A] Une société qui se transforme, se divise:

2) Regardez la vidéo 1G4 vidéo 15 et prenez des notes, c'est votre cours:
https://youtu.be/c5aOyJDL2RU 

3) Ecrire B] Des tentatives pour soutenir les ouvriers:

4) Regardez la vidéo 1G4 vidéo 16 et prenez des notes, c'est votre cours:
 https://youtu.be/dcecBJq4oXU  

 
5) Complétez vos notes avec le cours disponible sur le padlet (fichier II] cours):

https://padlet.com/gourvilhg/4brwjb51ob94

(Le film que je vous conseille de regarder dans la vidéo 15 est : les suffragettes http://www.allocine.fr/film/fichefilm_gen_cfilm=222967.html )

Bon courage à tous!

[2nde] Travail pour lundi 4 et mercredi 6 mai

Bonjour à tous,
voici le cours qui est en fait la correction de votre activité sur le développement en France.

1)  Ecrire à la suite du chapitre commencé avant les vacances:
II] Une France également développée?


2) Regardez les vidéos  8  et 9 et prenez des notes, c'est votre cours.
https://youtu.be/lrnCwoRHZI0 

https://youtu.be/lqE7b0bYikw 


3) Complétez vos notes à l'aide du cours ( fichier II] cours) disponible sur le padlet:
https://padlet.com/gourvilhg/vmx2o3j7vd6o


Bon courage! Si vous avez des questions, n'hésitez surtout pas!