lundi 8 juin 2020

[2nde] activité pour jeudi 11

[2nde] Bonjour tout le monde,
voici la deuxième activité sur Louis XIV:
à l'aide de vos connaissances personnelles et de la vidéo:
https://www.youtube.com/watch?v=Q4GCsAbNlIQ

Expliquez comment Louis XIV se sert de Versailles pour accroître/asseoir son pourvoir. Tout le documentaire est intéressant, vous y trouverez des infos sur la vie à l'époque de Louis XIV qui vous donneront une meilleure idée du XVIIe siècle en France.

Regardez plus attentivement les extraits suivants:
- du début à la 8ème minute
- de la 14ème minute à la 18ème minute
- de la 20ème minute à la 28ème minute
- de la 44 ème à la fin.

Votre réponse est à me rendre pour le jeudi 11 au soir au plus tard, de préférence par mail à gourvilhg@gmail.com.

Bon visionnage!

dimanche 7 juin 2020

Bonjour à tous,
tout d'abord bonne reprise pour ceux qui retournent au lycée!
Ensuite, faites attention à vos messageries ENT, j'ai essayé d'envoyer un message comme d'habitude mais cela m'a signalé que beaucoup d'entre vous avez leur boite pleine. Pensez à la vider!
Pour cette semaine, je vous propose une nouvelle analyse de document, mais une image cette fois-ci. Relisez bien le chapitre correspondant avant tout: Socialisme, communisme, syndicalisme et mouvement ouvrier en Allemagne. C'est le premier chapitre d'histoire que nous avons fait ensemble! Reprenez bien aussi les rappels de méthode que j'ai fait dans la correction du 1er entrainement.
Le sujet est sur padlet https://padlet.com/gourvilhg/vvribn36elu
 ou visible au lien suivant (sujet 2 page 95).
​https://www.lib-manuels.fr/textbook/5a9d357c451c9508f69791f8?demo=true&page=95
Le sujet est à rendre pour le lundi 15 au soir dernier délai, de préférence par mail gourvilhg@gmail.com

[2nde] Consignes pour lundi 8 et mercredi 10

Bonjour à tous,
J'espère que vous avez passé un bon weekend!
Nous commençons un nouveau chapitre d'histoire:
1) Sur une nouvelle page/feuille, écrire:

·         Chapitre n°4 (Histoire) : l’affirmation de l’Etat dans le royaume de France XVIe-XVIIe- début XVIIIe
·         Problématique du chapitre : Comment les rois français accaparent de plus en plus de pouvoir jusqu’à devenir une monarchie absolue ?


I] François Ier et le développement de l’administration française 1515-1547 :

2) Regardez la vidéo de cours 17, prenez des notes. J'avoue que je vais un peu vite, n'hésitez pas à faire des pauses!
https://youtu.be/faWYWwzAFik

3) Complétez vos notes avec le cours du padlet (cours I]): https://padlet.com/gourvilhg/vmx2o3j7vd6o
4) Ecrire:
II] Henri IV et la pacification du royaume 1589-1610

5) Faire la fiche d'activité sur Henri IV, disponible sur le padlet: https://padlet.com/gourvilhg/vmx2o3j7vd6o

Cette activité est à me rendre pour mercredi soir dernier délai, de préférence par mail :gourvilhg@gmail.com

Pour que vous puissiez vous organiser, je vous préviens que je posterai demain ou mardi une seconde fiche d'activité sur Louis XIV, qui sera à rendre pour jeudi soir. (Je suis en train de la finir)

Si vous avez des questions, n'hésitez pas!
Bon courage. 


 

vendredi 5 juin 2020

[TL1] Vendredi 5 juin

[TL1] Pour le cours de vendredi 5 juin:
Bonjour à tous,
j'ai corrigé les (quelques) commentaires de document que j'ai reçu. Beaucoup avait tenu jusque là... Et puis pouf j'ai eut moins de 10 retours (les deux personnes qui se sont excusées de ne pas le rendre, ne prenez pas cette remarque pour vous!)... Votre conseil de classe est jeudi, je dis ça je dis rien...
Je vous donne ici la correction et à nouveau des conseils méthodo. Ce qui est certain, c'est que vous n'aimez pas le commentaire de document... J'ai pris du temps pour faire la correction, j'ai adopté une nouvelle forme pour vous expliquer les attendus d'un commentaire de documents. Là je suis au bout de mes idées! Que vous dire à part qu'il faut parler du document!!!! Quand vous commentez un livre, vous parlez du livre, quand vous commentez un film, vous parlez du film, et bien en histoire/géo c'est pareil! Vous commentez le document, et bien il faut en parler!!!!
La critique n'était pas très poussée. Comme derrière n'importe quel média, un texte, un film, un article de presse, une publicité, une photo... il y a toujours un auteur derrière! Qui veut vous convaincre, vous démontrez quelque chose! Avoir l'esprit critique c'est voir comment il fait pour vous convaincre! Et trouver les failles dans le document. Ce qui est bien fait et ce qui est mal fait.
Je vous demande donc de comparer votre travail à ma correction, et pour ceux qui n'ont rien rendu : prenez connaissance du sujet et de la correction!!! (Le fichier  sur le padlet : https://padlet.com/gourvilhg/vvribn36elu )
Bravo à ceux qui ont bossé!
Et si vous avez des questions, n'hésitez pas!
Rendez-vous lundi pour un nouvel entrainement.

jeudi 4 juin 2020

Cours de vendredi 5


[1G4] Consignes pour vendredi 5:
Bonjour à tous,
voici les consignes pour le cours de demain:

  1. Ecrire B] Des espaces en concurrence
  2. https://youtu.be/1Eh96QGbzUM Regardez la vidéo de cours n° 19 et prenez des notes
  3. https://padlet.com/gourvilhg/4brwjb51ob94 Complétez vos notes avec le cours disponible sur padlet.
La semaine prochaine, je vois certains d'entre vous 6h en tout (3h jeudi, 3h vendredi). Ceux qui resteront chez eux auront la même chose à faire en distanciel. Du coup, c'est comme si nous faisions deux semaines au lieu d'une! Il y aura donc un peu plus de travail à faire que d'habitude la semaine prochaine. (Mais la semaine d'après vous n'aurez rien de ma part pour compenser). Pour préparer ces 6h je vous donnerai un peu de travail (je le posterai ce soir ou demain).
Nous allons aborder la 1ère Guerre Mondiale afin que vous commenciez votre année de terminale avec les bonnes bases en histoire. Je mets donc en pause ce chapitre de géographie pour le moment.

[2nde] pour mercredi 3 et jeudi 4

Bonjour à tous,
voici les consignes de travail pour mercredi et jeudi
1) Regardez la vidéo de cours 15 et prenez des notes https://youtu.be/baJQGxW3sCk
2) Complétez vos notes à l'aide du cours disponible sur le padlet.
https://padlet.com/gourvilhg/vmx2o3j7vd6o
3) Ecrire B] La Contre-Réforme catholique pour lutter contre l'essor du protestantisme
4) Regardez la vidéo de cours 16 et prenez des notes https://youtu.be/ub1xM8Z6UGw
5) Complétez vos notes à l'aide du cours disponible sur le padlet.
https://padlet.com/gourvilhg/vmx2o3j7vd6o
Vous trouverez également sur le padlet le powerpoint.
Si vous avez des questions je suis là!